Quando a Bruna tinha 2 anos e 3 meses tive minha primeira preocupação com a linguagem e a fala. Ela havia acabado de entrar na escola e a Clara tinha 1 mês de vida, então eu tinha medo de ela não ser compreendida na escola e regredir com os primeiros
Chegam então os 5 anos! Obs.: Por enquanto irei finalizar a sequência “Perfil de Comportamento” nesta idade, para posteriormente retomá-lo com as idades 6 anos em diante. Vamos lá… A criança de 5 anos já percorreu significativa parte de seu desenvolvimento como um todo, porém ainda lhe faltam mais 15
Chega então a fase da AFIRMAÇÃO! Uma criança de 4 anos está na idade de sair dos limites, seja pelo físico ou pelo “poder da mente”, seja na sedução e argumentação através de ações e palavras. É persuasiva, porque suas palavras transcendem muitos conhecimentos. Ela deixa de ser tão encantadora
Qual criança não adora uma música? Desde cedo a estimulamos a dançar, bater palmas e cantarolar. E é tão lindinho, não é mesmo? Quando as crianças, na fase pré-escolar, ingressam na escola, a música se torna uma das vias principais de ensino-aprendizagem, bem como na socialização. Mas afinal, por que
O bebê percebe que, ao chorar ou sentir algo desagradável, o “outro” aparece para acolhê-lo e dá-lo o que precisa e, aos poucos, ele entende que as suas ações geram também reações para aquele que está sempre por perto. Como ainda não fala, utiliza as emoções/sentimentos como estratégias pessoais e
Fazendo uma ponte com o depoimento feito pela Aninha no post anterior, senti vontade de discorrer sobre a aquisição da linguagem oral. Tal tema inclui diversos fatores, mas tentarei fazer um breve resumo. Antes do aparecimento da fala, a criança se comunica com o ambiente através da linguagem corporal, descrita